2021-11-10 11:24:03
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学、电子、 机械、计算机等基本知识，具备光学元件加工、光电器件的生产及质量检测、光学机床和激 光加工设备的故障维护、光电仪器装配与调校、生产的管理、销售与售后服务能力，从事光 电制造领域的产品加工、仪器装配与调校、质量检验与维护、光电产品的销售与技术支持等 工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向光学加工、现代光电设备和激光加工设备制造、光通信器件生产、光电产品装 校、销售及设备维修等相关企业，从事光电制造领域的产品加工、仪器装配与调校、质量检 验与维护和光电产品的销售与技术支持等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备操作光学铣磨机、抛光机、镀膜机等光学机床的能力； 3．具备光学加工工艺方案分析、制定能力； 4．具备使用光学设计软件的能力； 5．具备光学检测仪器操作能力、质量检测分析能力和编写质检报告的能力： 6．具备光学加工设备、激光加工设备以及光电仪器的维护与故障处理能力； 7．具备使用计算机辅助设计软件分析电路的能力； 8．具备识图、手工绘制工程图和使用计算机辅助设计软件的能力； 9．具备使用、装配、调校、维护光电仪器和设备的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
机械制图与CAD、精密机械设计基础、工程光学、激光原理与技术、光电探测与处理、 光学零件加工技术、光学测量技术、光电仪器制造等。
2．实习实训
在校内进行机械加工、光学冷加工、光学镀膜、光学仪器装配与调校等实训。
在光学加工、现代光电设备制造企业进行实习。
蚌埠3+2学校专业建设以市场需求为导向，对接区域产业发展，已形成以现代制造类专业为特色，以信息技术类、现代服务类专业为两翼的专业建设格局，开设有数控技术应用、机械加工技术、模具制造技术、焊接技术、电子技术应用、工业机器人应用与维护，计算机应用、计算机平面设计、会计电算化、电子商务、汽车运用与维修、学前教育、人物形象设计、西点艺术、护理、医学检验等20多个专业。各专业制定了切实的人才培养方案，拥有雄厚的师资力量，实训条件良好，教学设备总值3041万元。
蚌埠3+2学校在人才培养上坚持以立德树人和培养职业精神为根本，坚持产教融合、校企合作办学模式，课程设置对接岗位需求，重视学生技能培养。以国示范项目、国家级高技能人才培训基地项目为抓手，加强示范专业、示范实训基地和教师队伍建设，不断提升教学基础能力。以校企合作为平台，推进工学一体“就业就学”试点、现代学徒制试点，与总工会合作实施“金牌蓝领”计划。成立蚌埠市技工教育集团，与企业在人才培养定位、课程体系建设、教师互聘、质量评价、实训基地建设等方面开展深度合作，形成紧密合作的校企人才培养机制。
